HUR VI ARBETAR

Så skapar vi trygghet och utveckling

Som fristående gymnasieskola och resursskola är hela vår verksamhet utformad för att möta elever i behov av särskilt stöd. Vår målsättning är att varje elev som går hos oss ska känna meningsfullhet, delaktighet och få en stark tro på sin egen förmåga. Hos oss ska du inte bara lära dig vad du kan, utan känna en självklar trygghet i att du kan.

För att uppnå det arbetar vi utifrån en helhetssyn på människan, där vi varvar teoretiska ämnen med konstnärligt och praktiskt arbete. Det skapar en rytmisk och levande skoldag som gör lärandet både lustfyllt och mer effektivt.

Hur vi arbetar i praktiken

För oss är det avgörande att skolan är en plats för både personlig utveckling och studiero. Vi anpassar alltid vårt arbetssätt utifrån varje individs unika förutsättningar, och vår vardag vilar på tre viktiga grundpelare:

Små, lärarledda grupper: Gemenskap och trygga relationer utgör basen i vår utbildning. Du undervisas alltid i små, överskådliga grupper där läraren är närvarande och vägledande.

Periodundervisning: För att skapa djup och fokus i lärandet arbetar vi med periodundervisning. Det innebär att vi fördjupar oss i ett och samma ämne under cirka fyra veckor åt gången, där lektionerna ligger fördelade under hela skoldagen.

Tydlighet och förutsägbarhet: Ett specialpedagogiskt förhållningssätt genomsyrar allt vi gör. Skoldagen ska vara trygg, tydlig och fri från stressande överraskningar.

Ett levande skolår

Vi följer årets växlingar och firar gemensamma högtider, vilket skapar en naturlig rytm och trygghet i verksamheten. Skoldagen börjar ofta med en gemensam samling med språkliga eller musikaliska inslag som sätter tonen för dagen.

Kultur och kreativitet tar stor plats hos oss. Inom det estetiska programmet gör vi regelbundna studiebesök för att ge eleverna inspiration och en bred bas att stå på. Under läsåret anordnar vi också ett flertal utställningar där eleverna får visa upp sitt skapande, och för de som läser ämnet scenisk gestaltning mynnar arbetet ibland ut i en gemensam teateruppsättning.

För de elever som av någon anledning inte kan följa skolans ordinarie undervisning erbjuder vi flexibla möjligheter till anpassad studiegång.